Buddies Station 和孩樂重拾學習興趣啟導中心
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喚醒一個活潑、好學、有愛的心靈!
We are to create a spirit: to live, to learn and to love!


我決定投身啟導小學生,擴闊他們思考和學習的技巧,原因都只是因為當年我小學階段,曾經充滿太多挫敗感,所以我能夠明白學生的痛苦。而事實直到目前,我內心仍然留下心理陰影,縱使我今天專業上已有多少自己意想不到的成就,內心仍會帶點自我懷疑的卑微感覺,需要別人很多的認同和讚賞,才能填補和滿足我的自信心。

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教養一個小朋友確實是一件難事。子女要適應家長和學習接踵而來的要求,稍為溝通不善,應變不快,成績不及都會有排山倒海的煩惱。

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爸媽一定愛子女為人父母,心底裏一定愛子女。儘管父母教法各有不同,但他們的出發點一定是為子女好。我們這一代做父母的其實很不容易 —也許當年我們未曾嘗過被上一代父母寵愛的滋味,留在腦海中的盡是被打擊、被否定的童年陰影,缺乏了成長時最需要的鼓勵和肯定。「當日不曾被愛,今天亦不懂去愛。」

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學生每天做功課,父母下班回家督促孩子完成任務,無奈都是大家常見的苦惱。父母每天上班七八個小時,學生亦在學校捱過相若的時間,大人和小孩都已經把精神和體力消耗到了極點。若要學生再用晚上兩三小時爭扎於功課,我想這等於父母要加班或勉強應酬一樣痛苦。學生怕功課怕學習,九年免費教育結果換來九年父母免費虐待孩子做功課的機會。

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家長的煩惱 身為家長,最大的煩惱,莫過於為孩子的學業操心。幼兒階段是親子的「蜜月期」,但當孩子踏進小學校門之後,家長的「苦惱期」便開始。精心挑選學校,為考試面試做足準備工夫,已經是一場勞役之戰。

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二十一世紀物質豐富,卻不能填满內心的空 虛:資訊科技的泛濫,很多時候反而減少了人 與人之間的親密交往。身處眼花繚亂的互聯 網絡,有著廣闊的世界觀感和隨手可得的資 訊知識,但對於自己的角色和崗位,卻沒有 清楚的認知。究竟這個年代,家長該如何站 穩崗位,教養孩子、建立幸福家庭,享受天 倫之樂?有了伴侣、有了家庭,但你未必知 道良好的關係該如何建立。有了悽身的屋, 有了長幼的共處,但你未必擁有一個温馨的 家,好讓你在外面擔風擋雨後,回到家裏可 以得到安慰和支持,成爲你繼續拼活的原動 力。  

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為了孩子的整全;自己不能夠破碎! 要有好的家庭教育實在不容易!  人生的階段就像有一個固定的軌跡讓 我們好好跟從,生孩子這個意願又需 要夫妻的多番顧慮,勇氣更不可缺少。 有孩子好,還是沒有孩子更好;一個 好,還是多幾個更好?究竟管養寵物 好,還是有親子互動的刺激更好?生 孩子要從經濟角度考慮,還是從承擔 照顧的能力去考慮?滿足自己生孩子 的欲望,達了標就算數,還是該為小 朋友想清楚,怎樣給他一個健全的家, 整全的人生?

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你擔當了父母的角色,就是要接過教養好孩子的重要任務。孩子每一個成長的階段,父母都在提供經濟支援和悉心照顧。就如生活中的起居飲食,上學放學的接送,升學選校報讀課外活動,辛辛苦苦,出錢又出力,只為培育小朋友成為精英。五花八門的興趣班,最新潮流的教學方式,什麼分數證書的追逐,都使家長無所適從地跑個不停。孩子没有一個悠閒的暑假,父母亦没有可以怠工的日子!幼兒、小學、中學又大學,為子女的未來鋪路,父母卻弄得自己發狂,手忙腳亂,仿佛變成了馬戲團裡的魔術師或雜技演員,使出渾身解數去贏取掌聲,疲於奔命地為孩子為自己去演好家庭角色!

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